長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)大學(xué)生設(shè)計(jì)制作的安全知識(shí)立體書(shū),受到夜郎坪村孩子們熱烈歡迎。
中新網(wǎng)湘西7月29日電(徐志雄 黃詩(shī)穎)翻開(kāi)書(shū)本,層疊的安全知識(shí)立馬通過(guò)卡通形象立體展示;輕輕拉動(dòng)機(jī)關(guān),呼救的“小男孩”便能從“波濤洶涌”的“浪花”中獲救……來(lái)自長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐團(tuán)的大學(xué)生們,為湖南湘西花垣縣夜郎坪村的孩子們精心設(shè)計(jì)制作的系列安全知識(shí)立體書(shū),受到熱烈歡迎。
夜郎坪村位于花垣縣西南部,是典型的傳統(tǒng)苗族村落。這里散布著極具特色的木質(zhì)苗寨建筑,四周青山環(huán)繞,三條河流貫穿而過(guò),村里多為老人和留守兒童。因此,暑假是村落兒童安全事故高發(fā)期,火災(zāi)隱患、干旱災(zāi)害等也不容小覷;诖,長(zhǎng)沙理工大學(xué)實(shí)踐團(tuán)的大學(xué)生們決定利用專(zhuān)業(yè)技能,面向村內(nèi)留守兒童開(kāi)展一堂別開(kāi)生面的安全教育課,寓教于樂(lè)、融學(xué)于趣的安全知識(shí)立體書(shū)就此應(yīng)運(yùn)而生。
圍繞“消防安全”“防溺水”“交通安全”“防震減災(zāi)”“用電安全”五個(gè)板塊,同學(xué)們手繪了消防車(chē)、安全標(biāo)志等150多個(gè)趣味圖案,裁剪、拼接、折疊成安全用電、溺水急救、應(yīng)急避險(xiǎn)等30多個(gè)立體場(chǎng)景。為了更對(duì)孩子們的“口味”,立體書(shū)內(nèi)還暗藏了不少“玄機(jī)”,如防溺水板塊設(shè)計(jì)了三維溺水場(chǎng)景,在“深水危險(xiǎn),禁止游泳”的安全標(biāo)語(yǔ)旁,向左拉動(dòng)卡通樹(shù)枝,即可對(duì)“溺水”的卡通小朋友進(jìn)行營(yíng)救。
“知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性是我們?cè)O(shè)計(jì)制作這一系列安全立體書(shū)的出發(fā)點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)!遍L(zhǎng)沙理工大學(xué)實(shí)踐團(tuán)成員高宇鑫說(shuō),立體書(shū)每一處素材的選取,都是從小朋友的視角出發(fā),從而確保他們真正樂(lè)見(jiàn)、易懂、入心,從認(rèn)知上為他們的平安暑假保駕護(hù)航。
高宇鑫表示,此次立體書(shū)創(chuàng)作是同學(xué)們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),創(chuàng)新知識(shí)宣講形式的一次有益嘗試。此前,實(shí)踐團(tuán)立足當(dāng)?shù)孛缱逦幕厣,已制作出二十四?jié)氣和非遺文化等主題立體書(shū)!拔覀儗⒗^續(xù)利用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特色,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際為鄉(xiāng)村孩子打造更多特色課堂,以扎實(shí)學(xué)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量!(完)