手上拿著小板凳,胸前掛著全景相機(jī),獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)地鐵站……近日,長(zhǎng)沙一位母親在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一則記錄其4歲女兒小茉莉幼兒園放學(xué)后獨(dú)自走路坐地鐵回家的視頻。視頻發(fā)布后,在網(wǎng)上引發(fā)熱議。
17日,記者與小茉莉的父母取得聯(lián)系,父親吳盛城表示,當(dāng)天自己一直在女兒身后悄悄跟著,并且該行為并不是突發(fā)奇想,“這不是一個(gè)冒險(xiǎn),完全是在她能力范圍內(nèi)的事情”。
“狠心爹”的真面目 悄悄在后面跟著,“這不是一個(gè)冒險(xiǎn)”
小茉莉的母親胡宇介紹,網(wǎng)上引起熱議的視頻,實(shí)際上是9月底拍攝的!昂⒆痈赣H從小就記錄孩子的成長(zhǎng),拍攝的圖片和視頻塞滿了三十多個(gè)硬盤,回看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這一次的‘探險(xiǎn)’很有意思,就在最近剪輯了一下發(fā)了出來(lái)!
胡宇回憶,當(dāng)天吳盛城像往常一樣去接小茉莉放學(xué),“到了幼兒園就跟她說(shuō),爸爸騎車回去,讓她自己坐地鐵回去”。擔(dān)心女兒身高不夠無(wú)法自行購(gòu)票,吳盛城還給女兒帶上了小板凳方便其購(gòu)票。
買票、查看線路、到站下車、步行回家……小茉莉的每一步都十分準(zhǔn)確,胡宇將視頻發(fā)到網(wǎng)上后,有網(wǎng)友評(píng)論道:“她居然一直沒(méi)把凳子弄丟,單憑這一點(diǎn)都已經(jīng)好棒了。”與此同時(shí),也有網(wǎng)友質(zhì)疑,父母是否是為了流量而故意拍攝這樣的視頻。
對(duì)此,吳盛城表示,從小茉莉兩歲開(kāi)始,他便會(huì)專門教會(huì)小茉莉各類交通安全知識(shí),并鍛煉她獨(dú)立自主的能力!拔覀儠(huì)帶她去賣廢品、買早餐、拿快遞、過(guò)馬路……從帶著她一起,到我們悄悄跟著讓她一個(gè)人在前面。大家看到的或許只是單單一個(gè)她自己坐地鐵的視頻,實(shí)際上我們已經(jīng)給她講過(guò)無(wú)數(shù)次安全道理,也帶著她練過(guò)很多次。所以在我們看來(lái),這不是一個(gè)冒險(xiǎn),完全是在她能力范圍內(nèi)的事情。”
對(duì)于為什么小茉莉要買票的質(zhì)疑,其父母則表示,一方面,孩子不買票就得跟著大人或者走綠色通道進(jìn)去;另一方面,也是為了給孩子一個(gè)儀式感!熬拖裼行┤苏f(shuō)的,給她辦個(gè)卡,但是(這樣)就沒(méi)有自己去買票那么好玩。”吳盛城說(shuō)。
自立女孩的堅(jiān)強(qiáng) 帶病堅(jiān)持鍛煉,“若不是運(yùn)動(dòng)肯定沒(méi)現(xiàn)在好”
來(lái)到小茉莉家,一眼望去,客廳里未擺放電視,幾乎全是各類攀爬架,還有一整面攀巖墻,“都是這幾年慢慢置辦的,小茉莉每天都在這上面玩”。
懷孕6個(gè)月時(shí),胡宇被診斷出地中海貧血癥,“當(dāng)時(shí)就了解到可能會(huì)遺傳給小孩。”小茉莉出生后,胡宇發(fā)現(xiàn)女兒的精神一直不是很好,在其1歲半時(shí)也被診斷患有基因性地中海貧血,“和正常小孩也沒(méi)有什么區(qū)別,就是精力不是很好”。吳盛城是一個(gè)十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,在孩子還沒(méi)出生前,他便計(jì)劃著將孩子培養(yǎng)成自己的運(yùn)動(dòng)搭子,“后來(lái)小朋友被診斷出這個(gè)病后,就結(jié)合她自己的身體條件,在運(yùn)動(dòng)種類上做了很多調(diào)整”。
滑板、跑步、拍球……吳盛城帶著女兒有過(guò)很多嘗試,但發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)這些的積極性都不是很高!翱赡芤彩怯羞@個(gè)病的原因,她以前很內(nèi)向,不喜歡熱鬧,對(duì)事物的興致都不是很高!北M管如此,吳盛城幾乎每天都會(huì)帶著女兒運(yùn)動(dòng),并且有意在不同場(chǎng)景下鍛煉女兒,“包括這次坐地鐵,有人看到她會(huì)自己數(shù)錢也覺(jué)得她很棒”。
在胡宇看來(lái),如果沒(méi)有做這些運(yùn)動(dòng)或者創(chuàng)造這么多機(jī)會(huì)讓女兒成長(zhǎng)的話,女兒肯定沒(méi)現(xiàn)在好!八F(xiàn)在某些方面的運(yùn)動(dòng)能力已經(jīng)超過(guò)了同齡人,其他方面的運(yùn)動(dòng)能力也在慢慢提升當(dāng)中,我覺(jué)得這些都是和運(yùn)動(dòng)以及培養(yǎng)她的獨(dú)立能力分不開(kāi)的!